Fondée à l'origine en tant que bibliothèque publique à Zouk Mikaël pendant les années 1940, cette installation municipale a été rétablie en Avril 2009 comme le Centre jeunesse et culture.

Vision et Mission

YCC est un incubateur pour l'interaction et le développement qui vise à:

créer un espace de dialogue, qui vise à améliorer la communication entre tous les segments de la population.
promouvoir un sens de la démocratie participative et de la citoyenneté grâce à des réunions et des échanges.
familiariser le public avec les nouvelles technologies en fournissant un accès à Internet (WIFI) et des sessions de formation régulières (navigation, utilisation des logiciels, etc.).
promouvoir la culture et de l'art en tant que catalyseurs pour la communication universelle.
fournir un espace de lecture et d'appuyer la participation active dans le processus d'apprentissage en encourageant la formation de groupes de recherche avides de connaissances et d'apprentissage.
Structure

YCC est un service municipal et public de la ville de Zouk Mikaël; ainsi, le conseil municipal a défié toutes les contraintes administratives et bureaucratiques pour créer deux nouveaux emplois et d'embaucher un bibliothécaire et un coordonnateur des activités culturelles.

Pourtant, cette fondation publique repose d'abord sur la participation de la population locale pour assurer le succès de sa mission. Voilà pourquoi une plus grande équipe appuie l'organisation et la planification stratégique des YCC. Un certain nombre d'experts, recrutés parmi les jeunes de la région dans la ville de collaborer à la gestion du centre, la conceptualisation et la mise des programmes. Cela fait partie de l'approche participative que la ville de Zouk Mikaël initie la population locale. Cette mesure d'avant-garde va au-delà du succès des activités organisées, et l'engagement civique des incite les jeunes de la ville qui peuvent utiliser leur expérience et leur potentiel professionnel. À l'heure actuelle, YCC est dirigé par un directeur sur une base volontaire. Elle est secondée par une douzaine de jeunes collaborateurs, qui travaillent tous dans l'esprit d'équipe.

L'éducation continue de l'équipe développe ses points forts: le directeur de YCC a entrepris des formations sur la gestion d'un centre culturel en France; le bibliothécaire est continuellement formé par le ministère de la Culture et de l'association Assabil; le coordonnateur culturel a été formé par Microsoft pour être en mesure d'offrir des séances de formation informatique sur les logiciels Microsoft.

Approche

En 2009 Avril, le YCC était encore en préparation et d'organisation. Des milliers de livres et de publications ont été mis à disposition dans une période de quelques mois. Ainsi, le choix d'un système de catalogage de haute qualité est une action nécessaire et immédiate. Cela a été accompli par le recours à des experts locaux et le travail acharné de l'équipe YCC pendant douze mois afin d'indexer les livres 45,000 reçus par les dons généreux de la ville de Rueil-Malmaison, ainsi que Zouk Mikaël, et de différentes universités et de l'édition maisons au Liban. Enfin, les titres 30,000 ont été sélectionnés pour constituer le fonds dans le centre d'apprentissage, qui est actuellement ouvert au public.

Pendant les mois d'18 suite à l'inauguration, YCC a organisé plus de 250 activités culturelles en collaboration avec divers acteurs de la société civile, les ONG locales et régionales, des ambassades et centres culturels, les organisations internationales, les universités et les jeunes artistes.

Cette approche visait à consolider la population locale autour du centre et de le présenter à autant de joueurs que possible, ainsi que ouverte à différents espaces, y compris les médias.

Ces activités visaient également à relever les ponts de dialogue entre la mosaïque de cultures différentes du Liban, et les cultures des pays dans les régions de la Méditerranée, plus particulièrement ceux avec lesquels le Liban partage des langues et du patrimoine environnant. YCC a également pris part à des manifestations culturelles nationales, contribuant ainsi aux démarches culturelles nationales