في الأزمات الجيوسياسية الإقليمية الحالية في الشرق الأوسط ، يعيش الأطفال الفلسطينيون تحت ضغط نفسي واجتماعي شديد يؤثر على نمو الأطفال ونموهم. في ظل هذه الظروف ، إذا لم تُحترم حقوق الأطفال واحتياجاتهم الأساسية ، فإن جميع أنواع الصدمات ستصيبهم ؛ ستسافر تتابعاتهم معهم إلى مستقبلهم ... تهدف مشاريع EJE العديدة إلى المساهمة في تحسين الرفاه النفسي والاجتماعي والبيئة التعليمية لأضعف جزء في المجتمع الفلسطيني - الأطفال. من خلال العديد من الأنشطة ، تعزز EJE التطور الشخصي لكل طفل ليصبح فردًا مسؤولًا يقوم بدور نشط في المجتمع. الهدف الرئيسي من EJE هو مساعدة الأطفال الفلسطينيين على النمو في الإنسانية.

الأطفال واللعب والتعليم (اختصارات EJE بالفرنسية) هي جمعية تقوم على احترام حقوق الإنسان وخاصة حقوق الطفل. على قناعة تامة بأن كل طفل على هذا الكوكب دون استثناء له الحق في النمو بكرامة ، فإن EJE لديها مهمة لتنشئة أطفال فلسطين في الإنسانية.
الترفيه التعليمي هو المحور المركزي الذي اختارته اللجنة الاقتصادية لأوروبا لتنفيذ المشروع.

في كل عام ، تُفصِّل EJE مشروعها التعليمي أو تكيفه على النحو المطلوب فيما يتعلق بتغير الحقائق الأرضية - من خلال سياسة احتلال الأراضي الفلسطينية ، والمشاكل الجديدة للمجتمع.

كل طفل هو شخص فريد

تعتبر EJE كل طفل كشخص كامل ، محترم في نموه. لا يوجد أطفال يعيشون في أي يوم ، غير ضار أو مجهول ؛ كل شخص يستحق أن يُعتبر مستحقًا لما هو عليه وما يصبح عليه. الكل مدعو إلى الكشف في دعوته الشخصية ، لتطوير إبداعاته ، لتقديم أفضل ما لديه. EJE يثقف التنوير واحترام ضمير الذات والآخرين. لأن كل واحد ، بغض النظر عن العمر ، فريد من نوعه.

يجب بناء المعايير وفق وتيرتها الخاصة

بالنسبة لـ ECE ، التعليم غير تنافسي ، بدون حكم أو تدوين في عالم مرح. لتنمو وفق وتيرتك الخاصة ، لأنه في كل شخصية ، ذكاء ، صحة ، قدرات ، صعوبات ، مهارات واهتمامات.

نظرًا لأن تطوير الذات لا يأتي إلا في الثقة ، فإن النظرة الخيرية للرسامين ، الموضوعة على كل طفل ، هي بيئة تعليمية آمنة توقظ الاستقلالية والمسؤولية من خلال توفير المراجع والمعايير ونقل القيم مثل الاحترام والتسامح وروح الفريق. دور الميسرين مع الأطفال هو السماح لهم باكتساب الثقة لتأكيد شخصيتهم ، والأكبر ، بناء مشروع حياتهم.

بنات وفتيان دون تمييز

ثروة البشرية متجذرة في منزل الاختلاف بين الأولاد والبنات والرجال والنساء: يحترم مشروعنا التعليمي هوية كل فرد ، أطفالًا ، أو بالغين ، ويعزز الاحترام المتبادل. في مجال التعليم ، اختارت EJE مزيجًا قائمًا على المساواة. يأخذ علم أصول التدريس في الاعتبار الاختلافات بين الأولاد والبنات ، بما في ذلك الامتثال لمراحل النضج ، ومراكز الاهتمام ، وكل من أوضاع التشغيل. الاختلافات هي روافع تربوية وبدون أن تمحى تتحول إلى نقاط قوة.
تعزيز إمكانات كل طفل ، فتى أو فتاة ، للاستعداد للمستقبل دون تمييز ، تلك إحدى مهام EJE.

افتتاح المجتمعات

تقدم EJE أماكن للتدريب المهني للحياة الاجتماعية: مغادرة كل مكان ، يعرضون العيش مع الآخرين. هذه مواقع بناء شخصية لأن الشخص لم يُبنى بدون علاقة ببعضه البعض. مفتوحة للجميع ، بغض النظر عن الثقافة أو العقيدة أو الأصل الاجتماعي ، فهي مجتمعات مفتوحة لتعزيز المجتمعات المفتوحة. تتيح المراكز للأطفال تعلم الحياة معًا بطريقة ديمقراطية: تتم استشارة الجميع ودعوتهم للتحدث والتعبير عن آرائهم تجاه الآخرين. هذه هي إحدى الركائز لمجتمع أكثر عدلاً وديمقراطية ، لتحسين الحياة اليومية في السياق الأوسع لانعدام القانون الذي يعيشه الفلسطينيون تحت الاحتلال.

رؤية عالمية

تلتزم EJE بالإعلان العالمي لحقوق الإنسان ولا سيما اتفاقية حقوق الطفل لعام 1989 ، وتؤمن ببعدها العالمي ، وتعمل من أجل الدفاع عنها. أكثر من مجرد أنشطة ترفيهية ، تقدم EJE اللعبة كوسيلة لمشاركة هادفة. كن مسؤولاً وتصرف مع الكبار والمهنيين لأطفالنا هو اختيار نوع العالم الذي نريد أن نعيشه شخصيًا. ندعو الشباب إلى أن يصبحوا مواطنين عالميين ، مهتمين ومسؤولين ، مقتنعين بأن هذا العالم يتغير ويمكن تغييره ، ويمكن أن يصبح أكثر عدلاً ، وأخوة ، وأقل عنفاً ، وأقل استبعادات مولدة. في الاستقلال السياسي الكامل ، نختار إجراءات ملموسة لبناء المستقبل معًا.