المشاركة في بناء المجتمع الفلسطيني من خلال خلق بيئة تعليمية للأطفال والشباب والمعلمين من خلال التركيز على تطوير المواقف الثقافية والروحية والاجتماعية اللازمة لتحقيق النمو البشري الاجتماعي.

الرؤية

"نحو بيئة تعليمية حرة وآمنة في فلسطين"

الرسالة

لتشجيع وتعميق فرص التعلم ومحو الأمية بين الأطفال وصغار البالغين والجماعات التي تعمل معها.

(100 Hammeh في Lammeh)

في الربع الأخير من عام 2014 ، قام معهد تامر للتعليم المجتمعي بدعم الشباب لتمكين دورهم من خلال مشروع لمبادرات بعنوان (100 هامه ولمة). بدأ المشروع في أكتوبر في القدس والضفة الغربية وغزة.

كارلتون آل شيبر (النخلة والقصيرة)

حرف، وكان معجبا كثيرا الأطفال الفلسطينيين على الرغم من العديد من التناقضات في اسمها. نخلة آل شيبر، وقام بجولة المدن والقرى الفلسطينية المختلفة ومخيمات اللاجئين، والقيام على مسرح العرائس مسرحي لرواية القصص وتشجيع الأطفال على التفاعل مع القضايا المعاصرة في المجتمع الفلسطيني. وأثيرت النقاش والحوار أساسا من خلال الفكاهة المعروضة في التناقض التي وضعت نخلة آل شيبر على خشبة المسرح: النخلة يكون طويل القامة، وجسده يجري قصيرة. يظهر من قبل نخلة آل شيبر المنظمة تهدف إلى تعزيز فرص التعبير والتعلم بين الأطفال. عقدت نخلة آل شيبر شعار "أنا أقرأ" لتشجيع الأطفال على القراءة معه.

قراءتي جواز السفر

قراءتي جواز السفر هو المبادرة الفلسطينية البارزة التي أطلقت في 1990 من قبل مؤسسة تامر. من خلال هذه المبادرة، وزعت تامر كميات هائلة من قراءة جوازات السفر إلى المدارس والمنظمات لتشجيع الأطفال على القراءة. ساهم جواز القراءة لتعزيز الشعور بالانتماء بين الأطفال عندما كانت تفتقر إلى وثائق رسمية من الهوية. وتم تشجيع الأطفال لتوثيق الكتب التي قرأت الحصول على التأشيرات في كل صفحة. واستخدمت سبعة جوازات سفر لشغلها في ووزعت حسب الفئات العمرية البديل. وبحلول نهاية جوازات سفر سبعة، فإن الأطفال قد قرأت الكتب 147 وكانوا على استعداد للانضمام إلى نادي القراءة في المدرسة أو المكتبة التي يزورونها. سوف المدرسة أو المكتبة ثم يدعم المبادرات مجتمعهم.

القارة ليتل

القارة صغيرة هي مبادرة مجتمعية تطوعية الذي ينضم الشباب في مجموعات لاستكشاف المجتمع الفلسطيني. المشغولة الطبيعية والتاريخية. أعطيت اسم "القارة ليتل" لفلسطين من قبل اثنين من الباحثين الألمان. وجود جميع الجوانب الجغرافية تشكيل القارة، وشجعت مجموعات من الشباب لاستكشاف تلك الجوانب وتعكس عليها. بعد المشي لمسافات طويلة، واستكشاف، ونشرت أفكار، تأملات وأفكار الأطفال لديهم في realtion مكان إيرباص بعد التمديد في كتاب. هذه المبادرة يعيد الشباب مع الجوانب الطبيعية والتاريخية لفلسطين. للأسف، توقفت المبادرة من قبل العديد من حظر التجول والحصار، والحصار وضعت في الممارسة ضد حق الفلسطينيين في الوجود. وكانت الكتب التي نشرت خلال فترة زمنية لا تتجاوز هذه المبادرة: "إن التاريخ الشفوي الفلسطيني"، "يالو"، "أريحا، وعشرة آلاف سنة رحلة"، "فلسطيني على الطريق"، "فلسطين: التاريخ للشباب"، "المدن يقول حكاياتهم "،" من القدس القصة تبدأ ".

من عيبال إلى الشاطئ والغناء لدينا أغاني

في الجهود الرامية إلى تعزيز التكامل الثقافي في التعليم أطلقت تامر مبادرة "من عيبال إلى شواطئ الفلسطينية: نحن لدينا الغناء أغاني". وتهدف هذه المبادرة إلى تشجيع البحث من ذكريات الأجداد من خلال قراءة التاريخ الشفوي فلسطين؛ ويتحقق ذلك من خلال زيارات لمناطق مختلفة في فلسطين، ودعم المواهب الشابة في الغناء والموسيقى. وتشجع هذه المبادرة على إنتاج المعرفة من خلال جمع القراءات والكتابات للأطفال، وهذه الكتابات ظهرت حول الآثار التي يزورونها والقصص التي يسمعونها في قراهم، بالإضافة إلى جمع المواد واسعة من الصور والأغاني والمواد ذات الصلة إلى الفولكلور.